領導人重要的就是與團隊的溝通,而簡報就是溝通中的重要工具!
要如何運用簡報達成有效溝通,可以分為三個部分:
1. 排版 (使觀眾有效接收訊息)
2. 美感 (使觀眾更願意接收訊息)
3. 口語表達(使觀眾有辦法接收訊息)
領導人重要的就是與團隊的溝通,而簡報就是溝通中的重要工具!
要如何運用簡報達成有效溝通,可以分為三個部分:
1. 排版 (使觀眾有效接收訊息)
2. 美感 (使觀眾更願意接收訊息)
3. 口語表達(使觀眾有辦法接收訊息)
相信領導人常常遇到許多關於團隊的問題,又或著是許多問題總與團隊脫離不了關係。
到底,要如何在團隊問題中穿梭自如呢?
首先,我們要建立QBQ (Question Behind the Question) 的概念
也就是"了解問題背後的問題"
有一句耳熟能詳話這樣說:治標不治本,
身為領導人,自己的事情不再只有自己,還要考量夥伴與團隊...
這是一種分享時間的概念(哀嚎)
時間總是不夠用,事情總是做不完
時間大師揮舞著死線皮鞭,抽打稚嫩的皮膚 傷痕累累呀QQ
This training was about our basic responsibility and rights. Because of this training, we started face the tasks we should have done.
In addition to the basic tasks, the teacher also shared her experiences about the period of being a volunteer. There would be many obstacles when being a volunteer.We must remember why we decided to be a volunteer originally. Choose what you love and bare the consequences of your decisions. No matter what, insist your choice as what you love.
I hope my final exam would be in a perfect condition......
The training that ended the earliest. Also, the most straight one. (cheers)
The website for equipment and space borrowing:http://oa.e-yang.org.tw/index/.phtml and it seems that I got a wrong website. Isn't it ?!
THOUGH i got the website address, i still can't understand how to use it . As a result, I must ask someone to help me......
"微笑"是世界的共通語言,簡報時也不例外,微笑,就是簡報的基本功。另外,簡報的重點在於「簡」,內容越精實,越有看頭。
*簡報三問:1.目的 2.對象 3.共鳴
做簡報時,試自己這三個問題,以釐清方向。
下課後,我匆匆趕路但還是不得已遲到了,讓大家等我實在是有點不好意思...
進教室後,趕緊調適自己的心情,專注在課程中,沒想到授課的鈺華助教非常熱情,注意力自然為之吸引,加上不斷練習話術的機會,使整堂課非常充實。
講電話時,無法看見電話另一頭的人,相同的,他也看不見你,因此,說話的語調變得十分重要,不論是對方的語調抑或是自己的語調都要用心注意。當對方的語氣害羞時,就該調整自己的語氣不可以太高昂,以免造成兩人之間的距離感,這是我從未發現的現象。
常常覺得站在台上講話是一件很緊張的事,然而,聽會長致遠在台上講話好像就是在聊天,卻也不失正經感,讓我想起從前的老師告訴我:面試就是在跟面試官聊天,資訊交流,讓面試官了解你,也使你更清楚自己的目標。
經過這次的教育訓練,讓我對於EMC志工有更深入的了解,也更加確信自己加入志工是一件很多的選擇,也發現當志工不是一件簡單的事。
這次寫的非常簡單,希望大家見諒。
有幸參加志工,有幸參加第一次教育訓練,迎接我的很不一樣。
一場關於協會基本常識與未來發展的課程,中間夾雜從前公民所學的法人概念,雖然發現自己忘個精光,但是再次讓我了解我喜歡學習的感覺。不過,從前學的是很實體的"標準答案",現在學的是各種價值觀,當一句句有力話語如穿透雲層的陽光,奪目、閃爍於天際之時,不禁令我驚嘆,那樣的價值觀令人嚮往,卻也考驗自己是否有勇氣使之內化,成為心中的光芒。課程中,楊老師提到夢想,夢想,高中時期暫時擱置在心底,當時的我總希望可以在大學自由的生活中開始作夢,也為了學校資源而努力壓抑心底的衝動,如今卻已是大學生過了半個學期,回想起來,實在感到愧疚,我一直想做一件真正完美的事,卻也因此限縮自己的腳步,只因害怕事情不夠完美,課程中有一句話讓我意識到自己的藉口:「夢想不是用來想的。」是還要想多久,我需要的是歷練與挫折,光擁有最好的材料是不會煮好一鍋湯的。每一個生命都有責任,我們的愧疚不在所為之惡,而在於未行之善。實踐,不是嘴巴說,腦袋想,我相信這些都是以前考試寫作文常寫的陳腔濫調,卻是也沒有勇氣面對事實,最後,我要提醒自己:不要偷懶!
期許大家都能喜歡自己,喜歡這個團隊,知道做到而無悔,引以為傲。